新万博开展 3月份大教研活动

3月6日,新万博教研处在多媒体报告厅举行3月份大教研活动。活动由教研处主任袁春主持，校党委书记、校长耿成华，校党委委员、副校长宋耘，校党委委员仵保峰参加了教研活动。

本次大教研活动围绕“新高考的政策与命题“及“中国高考评价体系”两个方面的内容进行学习与交流。活动采取全学科集中学习的方式，教研处副主任张启明作了题为“仰视、凝视、平视、俯视——《高考政策与命题解读》学习交流”的讲座。张启明结合党的二十大报告关于教育的重要论述，结合学校工作实际和个人的教学感悟，指出我校作为“三新”改革的省级示范校，必须在学生的自主创新学习能力上下功夫，广大教师要创新课堂教学形式、创新作业设计、创新教学评价；结合2022年高考命题规律和2023年高考命题趋势判断，指出在教学过程中必须坚持“立德树人”根本任务，深入学习近年来中共中央、国务院办公厅及教育部发布的关于教育的重要文件，落实好、挖掘好“教育部关于印发《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》的通知”、“国家教材委员会关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的通知 ”等文件精神和内涵，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，深入开展社会主义核心价值观宣传教育；弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德，提高我校学生的道德水准和文明素养。

历史学科主任刘情敏作了题为“中国高考评价体系之浅见”的讲座。刘情敏重点分析了“构建高考评价体系的必要性”、“高考评价体系的产生背景”、“高考评价体系的作用和意义”；结合“一核四层四翼”的具体内容，重点交流了对新高考命题的几点认识及启示，建议教师要注重对学生关键能力的培养，尤其是批判性思维和创新性思维的培养；要引导学生在更广阔的视野中探究问题，在更开放的情境中解决问题；要强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题研究；要减少死记硬背和“机械刷题”现象，注重思维过程训练和创新意识培养。

袁春主任重点强调了3月份业务学习活动的重要性，希望广大教师认真学习教研处发的《中国高考评价体系及近三年高考试题分析评价》，积极思考落实对高考命题内容变化点的探讨研究，助力学校高质量发展。