为强化教学常规管理，确保常规工作落到实处，切实提高教育教学质量，我校于4月25日进行非毕业班教学常规检查。

教务处副主任李迎彬介绍此次检查工作要求，教研处副主任张启明对教学设计方面的要求做了说明。

党委委员、校长助理、教务处负责人李俊指出，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。教学常规的检查，旨在引领教师做好常规，抓严细节，做实过程，促进学校教学质量的进一步提升，因此要强化质量、标准、责任这“三个意识”，把优秀教学设计、值得推广的做法总结出来，及时检测并反馈教学情况。

高一、高二年级备课组长，依照教务处印发的《新万博 非毕业班教师教学工作考核细则表》，对高一、高二各学科教师教学常规资料进行检查。

从检查情况来看，教师们备课扎实、规范。教学设计能立足教学目标，突出重点，分散难点；教学环节清晰合理，富有针对性和实用性；教学反思能结合课堂实际教学情况，反思及时、真实。学生作业布置有广度，设置作业有维度。教师们能够及时批改作业，并将作业的批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施，能充分发挥评价激励的作用。检查中同时也发现，个别教师存在教学设计个性化不足且编写简单、作业批改粗糙、德育落实不很到位等现象。对出现的问题，学校将尽快反馈给相应教师，要求及时进行整改。

我校始终严守教学常规主阵地，严把教学管理关，以教学常规为抓手，积极开展教学研究，坚持进行教学过程把控、评价。本次常规检查，对提高各学科教学质量起到了积极的推动作用。

教务处副主任徐艳秋、吴厚友和教务处全体工作人员参与检查。

(供稿：卢素霞 审核：李俊 图片：教务处全体工作人员 责编：岳云峰）